大學分科測驗7月12、13日登場，今（113）年為實施分科測驗的第三年，公民與社會考科考試範圍，為必修三冊與選修兩冊，補教老師認為，無論是以往的指定科目考試，或是近年的分科測驗，選修公民的比重約占試題的一半，故精熟選修的範圍是取得高分不可或缺的要素。本文將整理公民與社會考科命題趨勢及重點、答題要訣，助考生拿取高分。
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歷屆試題重點
得勝者文教公民與社會老師張雪雲、王稜鈞表示，108課綱實施後，近三年學測考題許多與人權有關或是閱讀理解的題目，占比較高，但分科測驗著重課程的基本知識，故更須注重概念的「基本定義」、「發生此現象的原因」。1. 歷年舊綱與新綱「選修」共同考試重點
無論是新舊課綱，中國政治體制、社會階層化與社會流動、侵權行為、貨幣政策、失業等概念常是熱門題目，甚至是每年都會出現。
(1) 中國政治體制：核心概念為黨國體制、一黨專政的運作模式、兩岸關係等。
(3) 侵權行為：通常以情境的方式呈現，考生須判斷此為「財產權」還是「人格權」的侵害，以及考如何請求損害賠償，須注意僅人格權受侵害時才可請求慰撫金（也就是精神賠償）。
(4) 國家賠償與補償：國賠的類型、定義，國家補償中社會補償與損失補償的差異，以及國家賠償與補償構成要件上的差異。
(5) 央行與貨幣政策：典型的三種貨幣政策工具，寬鬆及緊縮的貨幣政策如何實施、實施的時機以及實施後的影響。
(6) 失業與勞動市場：兩者概念常出現在同一個題目，考生須釐清「失業」、「勞動力」、「非勞動力」的定義，近一步了解失業率與勞動參與率的公式計算，還有失業的類型及其政府對策。
(7) 物價指數（CPI）與通貨膨脹：須了解物價指數、通貨膨脹率的定義與運用，通膨的原因，以及面對通貨膨脹(或通貨緊縮)時政府採取的政策。
(8) 公民不服從與社會運動：兩者定義不同，題目常考要件、或是給情境詢問下列何者是其倡議內容，這裡會融合人權、公共政策的相關概念。
2. 近兩年分科測驗選修的「新概念」
108課綱修訂後，有些概念是過往課綱未編列的，因此在過往指定科目考試不會出現類似的試題，但近兩年出現在題目上，考生可多留意，舉例如下。
(1) 購買力平價指數（PPP）：了解其反映生活成本，以及與一般的GDP不同之處。
(2) 勞動市場與工資：勞動市場的供給者與需求者，影響勞動市場供需變動的因素，搭配政府介入勞動市場制定最低工資、以及最低工資對經濟福祉的影響。
3. 必修一二三冊的經典考題
必修仍然佔分科測驗題數約一半，且更著重於定義與基本概念，下列為學測與分科測驗在必修部份的熱門考題。
(1) 少年犯罪：少事法的精神、適用對象、以及其與成人刑事案件不同之處。
(2) 刑法：刑事追訴流程、檢察官與法官的職權
(3) 民法：契約自由的精神、限制契約自由的原因、消費者保護法中特種買賣的相關規範、所有權的保障及其限制
(4) 行政法與憲法：實質平等的精神、限制人民基本權利須符合正當目的與相關法律原則，以及行政救濟的途徑。
(6) 選舉制度與民主治理：須了解不同選舉制度的利弊，以及對政黨的影響。民主治理的精神，或是民主治理的案例是新課綱更注重的重點。
(7) 社會安全制度：社會福利、社會保險、社會救濟的精神與定義。
(8) 媒體識讀與媒體近用權的不平等：媒體近用權的不平等、數位落差對弱勢族群，或是公共參與的影響。
(9) 經濟學部份：比較利益、機會成本、外部成本、市場機能、供需變動、社會福祉與無謂損失、國際貿易對進出口國的影響(尤其是經濟福祉的部份)、GDP的定義。
時事題材
大考中心通常會將時事包裝成情境，結合學科概念，因此即使不了解時事內容仍可透過情境作答，考前不需要刻意大量閱讀時事。但可從發生的時事連結課程學過的概念，當作複習，以下以三個時事為例。1. 立法院國會五法
(1) 法律的修訂與流程、行政院如何提覆議
(2) 刑法的入罪化、罪刑法定主義
(3) 法律位階
(4) 憲法裁判（釋憲）的聲請要件、機關聲請與人民聲請的不同、釋憲的機關與大法官職權
(5) 體制外的陳抗、社會運動
2. 2024年大選
(1) 總統選舉與立法委員選舉的制度
(2) 單一選區兩票制、絕對多數制之優劣分析
3. 科技廠設廠與AI熱潮
(1) 勞動市場的影響、缺工、結構性失業
(2) 在台設廠對GDP的影響
(3) 對資金需求的影響
易混淆概念
張雪雲、王稜鈞指出，同一題可能同時有必修與選修的觀念，例如，常見計算公式：經濟成長率、物價指數、通貨膨脹率、失業率、勞動參與率。又例，常見的基本定義與名詞，GDP與GNI的差別、機會成本、交易成本、外部成本、需求與需求量的變動、複議與覆議、修憲的公民複決與公投的不同。以上為考生容易混淆的概念，通常會在選項中「藏陷阱」，考生需多留意。混淆的原因在於對定義與概念不夠熟稔，當題目較長，或是慌張的時候容易粗心，建議考生可將類似的概念作筆記。
時間分配及作答技巧
張雪雲、王稜鈞老師分析，題目約40至45題，考試時間為80分鐘，建議鐘先花2至3分鐘瀏覽全部的題目、非選題的類型。按照平常模擬考的作答節奏，以平常心應戰。分科測驗一定會遇到模稜兩可、暫時想不出來的題目，建議卡關時先跳過寫別的題目，保持節奏避免信心崩潰。
遇到字數較多的題組、或是圖表，可先看「題目」，了解題目想考的重點跟概念，再回來閱讀，可降低閱讀的難度也有助閱讀是抓重點和筆記，作答起來也較得心應手。
手寫題的部份佔20分左右，分數很高，千萬不要放棄作答。常見的考寫題考法有兩種：「直接作答」或是「勾選後說明理由」，且會結合圖表。其中，勾選的題目須謹慎小心，因為勾錯了即使右邊的理由寫對也不計分。
非選題不難，通常可從題文中擷取資訊佐證理由，或是回到課程概念基本定義的關鍵字，即可作答。
若是容易緊張的考生，建議先從題目字數比較少、看起來有把握的題目、基本題下手，建立信心緩和自己的節奏。無論有沒有寫完，最後10分鐘一定要先檢查自己的畫卡。
111年60級分的原始分數為91分，112年為82分，過往兩年的難易度略微極端，但即使不會寫，對於追求60級分的考生而言仍有3~5題的容錯率，因此遇到不會寫的題目不用慌張。
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考前提醒
張雪雲、王稜鈞老師提醒，考生可至少寫五年的歷屆試題，雖然過往指定科目考試有些概念在新課綱已刪除，但仍有多數內容重複，故歷屆試題比模擬考試題重要，且極具參考價值，每一份請在70分鐘內寫完，訓練自己考試的專注度與手感。若目標為60級分，歷屆試題不僅要練習，還可進一步「自己寫詳解」，訂正每個選項錯誤的地方、分析此題目的重點與考的概念，寫完詳解後再核對參考書的詳解與自己寫的是否一樣，用以釐清自己的概念與解讀無誤。
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