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新北:推淨零校園關鍵在老師 辦培力課程助增能


發佈時間:2024/08/22 13:46
最後更新時間:2024/08/22 13:46
新北教育局表示,推動「淨零校園」的關鍵影響因素是老師,日前舉辦培力研討會,讓老師增能分享經驗。(圖/中央社)
新北教育局表示,推動「淨零校園」的關鍵影響因素是老師,日前舉辦培力研討會,讓老師增能分享經驗。(圖/中央社)

新北教育局今天表示,推動「淨零校園」的關鍵影響因素是老師,日前舉辦培力研討會,讓老師增能分享經驗。學校不但更換節能燈具,課程融入節能由學生實作,讓減碳融入生活。

新北市淨零校園研討會暨工作坊於20日、21日於新店區寶高智慧產業園區辦理,教育局今天表示,邀低碳校園學校及ESG(環境保護、社會責任、公司治理)的專家學者分享經驗。

 

新聞稿表示,校長及老師討論目前學校推動淨零所遭遇困境。中和國小總務主任金朱慶說,以往夏天電費高漲,因此拆除耗電的教室蒸飯箱、也更新變頻高效能空調,節省逾半數以上用電量。

他說,校園透過「ESPC節能績效保證專案」向廠商採購高效能省電LED燈具,再以省下的電費支付汰換老舊燈具費用;學校不必等待預算,就可讓教室擁有高品質照明設備,以達到永續節能,也降低政府財政支出。

五峰國中校長呂治中表示,老師未來應努力將課綱中的能源教育、氣候變遷、低碳生活等重要議題,融教學並在生活中實踐。
 

五峰國中說,在「自然與生活科技」課程,讓學生標示電器、功率及計算電費,也分組收集燈泡類型,並記錄家中陽台、學校樓梯間等的燈源,整合出省電方案,計算出可節約多少電(費)。

教育局說,淨零校園勢在必行,教師的專業增能是推動過程的關鍵因素,透過培力課程與專家學者分享知識與實務操作,讓老師有能力可激發學生關注永續環境及低碳校園,也尋求校園淨零瓶頸的最佳解決策略。(中央社)
 
 

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